Khóa học Tham vấn học đường 2024: Hành trình đi lên từ những bài học “thực chiến”
Trong giai đoạn từ 01.12.2024 - 05.01.2025, Tâm lý Lumos đã tổ chức thành công Khóa học Tham vấn học đường với 6 buổi học sinh động, trực quan dành cho các anh chị học viên. Với sự dẫn dắt của Thạc sĩ Tâm lý lâm sàng Cao Huỳnh Thương Mỵ, cô có nhiều kinh nghiệm trong lĩnh vực tham vấn trị liệu và làm việc với học sinh, lớp học tham vấn học đường đã khép lại một chặng đường đầy ý nghĩa và những lời nhận xét tích cực từ học viên.
Học viên quây quần tại buổi khai giảng khóa học tham vấn học đường
Dựa trên ý tưởng “thực chiến”, Tâm lý Lumos cùng Giảng viên đã xây dựng các bài học chuyên môn giúp các học viên có cơ hội học hỏi từ kinh nghiệm thực tế, thông qua những hoạt động tương tác, sắm vai, tự mình trải nghiệm những tình huống mà một chuyên viên tham vấn học đường có thể gặp phải trong quá trình làm nghề. Không những thế, những kiến thức chuyên sâu và các kỹ thuật, kỹ năng làm việc ở môi trường tham vấn tại trường học cũng được truyền tải cụ thể để học viên mở rộng góc nhìn ở cả lý thuyết - thực hành. Từ đó, mỗi học viên có thể rút ra bài học kinh nghiệm cho bản thân, giúp định hướng con đường nghề nghiệp tương lai trong lĩnh vực chăm sóc sức khỏe tinh thần.
Khóa học tham vấn học đường bao gồm 6 buổi học với các chuyên đề:
1. Khám phá vai trò tham vấn học đường
2. Nhận diện các rối loạn của học sinh
3. Kỹ thuật phân tích và viết báo cáo tình huống
4. Can thiệp và ứng dụng liệu pháp trò chơi
5. Tham vấn cá nhân và tham vấn nhóm trong học đường
6. Sơ cứu tâm lý và giáo dục phòng người khủng hoảng
Mỗi buổi sáng Chủ Nhật hàng tuần, giảng viên và học viên quây quần để cùng nhau học hỏi, kết nối thông qua những hoạt động tương tác thực tế. Điển hình như thực hành giải quyết tình huống, học viên được chia thành mỗi nhóm để phân tích, đánh giá và đưa ra phương án cho những trường hợp có thể gặp trong môi trường học đường. Điều này tạo ra một môi trường học tập năng động, sáng tạo với đa góc nhìn đúc kết từ chính kinh nghiệm của người học.
Học viên tích cực thảo luận để giải quyết tình huống giả định
Học viên có cơ hội trình bày ý tưởng của mình và nêu lên lời góp ý, đánh giá để mở ra nhiều góc nhìn mới
Đặc biệt hơn, hoạt động sắm vai tạo cơ hội cho học viên tự mình trải nghiệm các vị trí công việc khác nhau trong môi trường học đường, giúp nâng cao hiểu biết và thấu hiểu lẫn nhau. Một “biến thể” khác là sắm vai “mù, hoạt động sắm vai mà những nhóm vai diễn không hề biết “kịch bản” của nhau. Bạn buộc phải tự ứng biến theo cảm nhận cá nhân dưới vai trò quy định sẵn.
Học viên được nhận vai trò Học sinh thảo luận để phác họa tính cách của “diễn viên”
Các nhóm học viên là Giáo viên được cô Mỵ dẫn ra một không gian riêng để thảo luận, “giấu” không để các nhóm khác biết mình sẽ hành xử như thế nào
Học viên quây quần lại để “tự biên tự diễn” với vai trò của mình
Trải nghiệm này được nhiều học viên đánh giá cao về tính thực tiễn của nó. Sở dĩ, tham vấn viên học đường không phải lúc nào cũng hoàn hảo, đặc biệt khi họ “burn out”, kiệt sức trong công việc và đôi khi hành xử chưa phù hợp. Qua thực hành sắm vai, học viên biết thêm góc nhìn của mỗi vị trí, trong vai trò là người trong cuộc lẫn ngoài cuộc, từ đây mọi người cùng phản biện, góp ý để hoàn thiện lẫn nhau.
Học viên “hừng hực” tranh biện, để rồi mọi người cùng “vỡ òa” nhận ra dụng ý của mỗi vai trò, thấu hiểu những khó khăn mà các bên gặp phải để rút ra bài học kinh nghiệm cho mình.
Ngoài ra, học viên còn được trải nghiệm ứng dụng nghệ thuật như một hình thức chơi trị liệu, “hóa thân” thành những đứa trẻ tìm cách bộc lộ mong muốn, cảm nhận và suy nghĩ bản thân thông qua màu sắc, tranh vẽ. Điều này tạo nên bầu không khí sôi nổi, ấm áp trong tiết trời se lạnh của mùa Giáng sinh cuối năm.
Một vài sản phẩm nghệ thuật của các nhóm học viên
Các nhóm có cơ hội chia sẻ dụng ý của bản thân đằng sau các sản phẩm.
Lumos gửi tặng tấm thiệp Giáng sinh cho cô Mỵ cùng các bạn học viên
“Khóa học đem lại nhiều kiến thức cho học viên, sự linh động trong giảng dạy của cô Mỵ làm cho lớp học phong phú. Những câu hỏi cô giải quyết rất là triệt để và hay, làm cho học viên hiểu được thế nào là tham vấn học đường, cũng như cách giải quyết và giảng dạy về tham vấn học đường như thế nào cho lôi cuốn…” - Lời chia sẻ chân thành từ một Học viên lớp tham vấn học đường.
Mọi người hứng khởi ghi lại tấm ảnh lưu niệm, kết lại một chặng đường đầy gắn kết và ý nghĩa.
Khép lại chuyến hành trình, Lumos không khỏi bồi hồi khi được nhìn, nghe và cảm nhận bầu khí hứng khởi xuyên suốt 6 buổi học vừa qua. Lumos tin rằng đây không chỉ là điểm kết thúc của một khóa học, mà còn là sự khởi đầu mới của những giá trị “thực” đã, đang và sẽ được lan tỏa thông qua các bài giảng và sự nhiệt thành hiếu học của Anh Chị Học viên.
Thương gửi lời cảm ơn sâu sắc đến Quý Anh Chị Học viên và Hẹn gặp lại mọi người ở những khóa học sắp tới!
Bộ phận Truyền thông Tâm lý Lumos